Educação Financeira Nas Escolas

Mais da metade dos alunos brasileiros não tem conhecimentos financeiros básicos, diz OCDE  

                                          

A educação financeira é definida como o processo mediante o qual os indivíduos e
as sociedades melhoram a sua compreensão em relação aos conceitos e produtos financeiros, de maneira que, com informação, formação e orientação, possam desenvolver os valores e as competências necessários para se tornarem mais conscientes das oportunidades e riscos neles envolvidos. Contudo, O modelo educacional atual é discutido por alguns especialistas financeiros que enxergam a falta de conhecimento financeiro por parte dos brasileiros como consequência do método de ensino.

A importância da educação financeira está em formar profissionais conscientes e capacitados para o mundo moderno, porém não é o quadro atual da economia tanto no Brasil quanto no mundo. Desse modo,Como os estudantes deixam a escola sem habilidades financeiras, milhões de pessoas instruídas obtêm sucesso em suas profissões, mas depois se deparam com dificuldades financeiras. Trabalham muito, mas não progridem. O que falta em sua educação não é saber como ganhar dinheiro, mas sim como gastá-lo. Essas pessoas muitas vezes trabalham mais do que seria necessário porque aprenderam a trabalhar arduamente, mas não como fazer o dinheiro trabalhar para elas. O que se percebe no mundo hoje é exatamente isso, pessoas instruídas com um

currículo profissional de certo modo invejável, porém sem habilidades financeiras
adequadas para se estabilizarem e obter a independência financeira desejável .

É importante destacar o método de ensino DSOP (Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar), criado pelo educador financeiro Reinaldo Domingos em 2008, com objetivo de expandir a educação financeira no Brasil e desenvolver jovens capacitados para o futuro . A preocupação com a inadimplência brasileira é outro ponto positivo para ensinar os jovens sobre o dinheiro e o consumo consciente, e assim evitar outra geração de endividados no país. A implantação da educação financeira em si, tem uma nova metodologia de ensino

que além de beneficiar os alunos também ajuda os professores e os pais, gerando uma
sociedade unida e consciente para o Brasil. E o importante é a proximidade da escola e da
família na educação do jovens, sendo cada esfera um complemento para o desenvolvimento financeiro dos mesmos e para um futuro próspero e sadio.

Por Conseguinte,O Código de Defesa do Consumidor (1990) coloca que o Estado possui o dever de proporcionar a Educação Financeira através de órgãos específico. Contudo, a escola não é o único agente na tarefa da alfabetização financeira, família e Estado também são chamados a contribuir para tal processo, o que denota que cada instituição possui um papel importante no que diz respeito à tomada consciente de decisões financeiras.

A história econômica brasileira não favorece o ensinamento da educação

financeira, não há o hábito da conversa sobre dinheiro, investimentos e planejamento com
filhos. A realidade de nossos pais e avós era bem diferente da que se vive atualmente. Não
havia possibilidade de se criar um planejamento financeiro, pois com a inflação nem sabiam
o valor do salário do mês seguinte. Só se tornou possível planejar em longo prazo
posteriormente ao Plano Real. A rotina do dinheiro só era necessária após certa idade, com
o trabalho.